NILAI-NILAI SPRITUALITAS DALAM AL-BARZANJI : TINJAUAN KONSEPTUAL UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN ISLAM
Abstract Views : 95
PDF Downloads : 45
DOI:
https://doi.org/10.32520/jipkk.v1i2.128Abstrak
Dunia Pendidikan saat ini mengalami krisis moral dan spriritual. Sehingga perlu untuk dicari penyelesaiannya dengan menggali penguatan spiritual yg ada dalam teks Al-Barzanji. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian Deskriptif Kualitatif dengan teknik pengumpulan data Literature Research (Penelitian Pustaka). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Nilai moral dan spiritual berupa rasa cinta kepada Allah Swt, makrifat, dan akhlak. Dari tiga konsep tersebut melahirkan nilai Religius, Iman dan takwa kepada Allah, Bersyukur, Tawadhu, Jujur, Tawakkal, berserah diri seraya berdo’a, diharapkan dapat menguatkan Pendidikan Islam di era ini. Ketika siswa ditanamkan nilai-nilai moral dan spiritual sejak usia dini, seperti iman kepada Allah, bertakwa, dan bersyukur atas apa yang diberikan Allah kepadanya, berperilaku rendah hati atau bergaul dengan orang-orang tanpa memperhatikan ras, suku, atau agama mereka, berperilaku jujur saat berdoa mengharapkan ridho Allah, dan dibarengi dengan kesabaran, maka hal ini dapat meningkatkan taraf pendidikan secara keseluruhan, dengan penguatan nilai-nilai moral.
Referensi
Abdullah (2021) Makna Simbolik pada Tradisi Al-Barzanji dalam Perspektif Sosiologi. Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Sosial Keagamaan Vol 21 (2).
Abidin, Muhammad Z. (2023) Kontekstualisasi Nilai-nilai Pendidikan dalam kitab Al Barzanji karya Syaikh Ja’far Al Barzanji dalam Perspektif ulama Kota Palopo. Tesis Program Studi Pendidikan Agama Islam
Aisyah, Nasya’a Nadyah & Nur Fitriatin (2024). Krisis Moral dan Etika di Kalangan Generasi Muda di Indonesia dalam Perspektif Profesi Guru. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol 5 (1).
Alhairi (2022) Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pelaksanaan Tradisi Albarzanji (Studi Pada Group Al-Barzanji Surau Babussalam Desa Jaya Kopah Kecamatan Kuantan Tengah). Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Islam. Vol 4 (1).
Al Jauziah, Ibn Qayyim (2012) Pertarungan Dosa dan Cinta. Jakarta: Media Utama
Abdul Samad Al-Palimbani.(1800) Siyarus Salikin Jilid I. Makkah
Amin, Muhammad Suma (2006) Pendidikan Akhlak Masa Kini. Jakarta: Kencana.
Baits, Abdul. (2024)‘Pemikiran Sayyid Ja ’ Far Al-Barzanji : Pengaruhnya Terhadap Tradisi Keagamaan Dan Budaya Islam Di Indonesia’, Vol 6.1.
Emmons, R.A & McCullough (2003). Counting Blessing Versus Burdens; An Experimental Investigation of Gratitude and Subjective Well-being in daily life”. Journal of Personality and Social Psycholoy. 19, 16-69.
Faozi, Akhmad & Didik Himmawan (2023). Nilai-nilai Pendidikan Spiritual Menurut Syekh Zainal Abidin Abdul Karim Al Husaini dalam Kitab Al Barzanji. Jurnal Islami Pedagogia. Vol 3 (1).
Fatimah Hi Moh Amin L (2022) Refleksi Kecintaan kepada Rasulullah SAW (Himpunan Maulud Nabiullah Muhammad SAW dan terjemahannya beserta Riwayat Penyusunnya). Surabaya: Cipta Media Nusantara.
Frager, Robert (2000) Nafs in Sufism Psychology. Terjemahan Hasmiyah Rauf. Jakarta: Serambi Ilmu.
Hudi, Ilham Dkk (2024) Krisis Moral dan Etika pada Generasi Muda Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi. Vol 1 (2).
Jumala, Nirwani & Abubakar (2019). Internalisasi Nilai-nilai Spiritual Islami dalam Kegiatan Pendidikan. Jurnal Serambi Ilmu: Journal of Scientific Information and Educational Creativity. Vol 20 (1).
Marsya, Riska (2025) Krisis Moral Remaja: Pendidikan Karakter ala TNI bagi Siswa Nakal di Jawa Barat. Kumparan.com. Riska Marsa. Krisis Moral Remaja: Pendidikan Karakter ala TNI bagi Siswa Nakal di Jawa Barat. Kumparan.com. diterbitkan 11 Mei 2025. https://kumparan.com/riskamarsa5911/krisis-moral-remaja-pendidikan-karakter-ala-tni-bagi-siswa-nakal-di-jawa-barat-2530J1QtoIm/full
Majid, Abdul & Dian Andayani (2013) Pendidikan Krakter Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Munif, Muhammad., Fator Rozi & Siti Yusrohlana (2021). Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Nilai-Nilai Kejujuran. Fondatia: Jurnal Pendidikan Dasar. Vol 5 (2). 2021, Hlm 35.
Nawawi, Imam (2015) Tarbiyatul Khuluq: Terjemahan Fuad Ihsan. Jakarta: Dakwah Islamiyah.
Nisa, Resti Ayu & Sholeh Hasan (2019) Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Al-Barzanji Karya Syaikh Ja’far Al-Barzanji dan Implementasinya dalam Pendidikan. Jurnal Al I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No 1.
Presiden Republik Indonesia (2006) Undang Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Rahmat, Ikbal & Abd. Rahim Yunus (2023). Nilai-nilai dalam Tradisi Mabarzanji. Rihlah Vol 11 (2).
Sari, Eka Fitriyana Dkk (2022). Strategi Peningkatan Karakter Siswa melalui Program Taqwa Vharacter Building di SD Darul Hikam Bandung. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA). Vol 2(2).
Fahira, Viviana & Rengga Satria (2021) Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kejujuran. An-Nuha: Jurnal Pendidikan Islam. Vol 1 (4).
Wati, Mina (2019) Mahabbah dan Ma’rifah dalam Tasawuf Dzunnun Al Mishri. Jurnal Refleksi Vol 19 (2).
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Islam Pesisir dan Kajian Keislaman
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
